Komise zavádí plány pro evropský diplom

, 27 March 2024 /PRNewswire Policy/ -- Komise dnes předkládá tři iniciativy na podporu nadnárodní spolupráce mezi vysokoškolskými institucemi, jejichž konečným cílem je vytvořit evropský diplom. Dobrovolný evropský diplom by byl přínosem pro studenty a vysokoškolskou komunitu, neboť by podpořil mobilitu ve vzdělávání v rámci EU a posílil by průřezové dovednosti studentů. Pomohl by uspokojit poptávku na trhu práce a zvýšit atraktivitu absolventů pro budoucí zaměstnavatele a zároveň přilákat studenty z celého světa a posílit evropskou konkurenceschopnost.

Tyto tři iniciativy se zabývají právními a administrativními překážkami, které brání partnerským univerzitám vytvářet konkurenceschopné společné studijní programy na bakalářské, magisterské nebo doktorské úrovni. Návrhy vycházejí z institucionální autonomie univerzit a akademické svobody. Plně respektují pravomoci členských států a regionálních vlád v oblasti vysokoškolského vzdělávání.

Dnešní balíček obsahuje sdělení o návrhu evropského diplomu a dva návrhy doporučení Rady na podporu odvětví vysokoškolského vzdělávání: jeden má zlepšit postupy zajišťování kvality a automatické uznávání kvalifikací ve vysokoškolském vzdělávání a druhý zvýšit atraktivitu a udržitelnost akademické kariéry.

Návrh evropského diplomu

Dnes představený návrh evropského diplomu připravuje půdu pro nový typ společného programu, který bude prováděn na dobrovolném základě na vnitrostátní, regionální nebo institucionální úrovni a bude založen na společném souboru kritérií dohodnutých na evropské úrovni.

Takový evropský diplom by snížil byrokracii a umožnil by vysokoškolským institucím z různých zemí bezproblémově spolupracovat přes hranice a vytvářet společné programy.

Sdělení navrhuje konkrétní cestu spolupráce mezi členskými státy EU a odvětvím vysokoškolského vzdělávání směrem k vytvoření evropského diplomu automaticky uznávaného v celé EU. Vzhledem k rozmanitosti evropských systémů vysokoškolského vzdělávání v Evropě navrhuje Komise pro členské státy postupný přístup k evropskému diplomu se dvěma možnými vstupními body:

Přípravná evropská značka: označení by poskytlo silnou evropskou značku. Byla by udělena programům společného diplomu, které splňují navrhovaná evropská kritéria: studenti obdrží osvědčení o evropském diplomu spolu se společným diplomem.

Evropský diplom: tento nový typ kvalifikace by vycházel ze společných kritérií a byl by zakotven ve vnitrostátních právních předpisech. Byla by udělována buď společně několika univerzitami z různých zemí, nebo případně evropským právním subjektem zřízeným těmito univerzitami: studenti získají „evropský diplom“, který je automaticky uznáván.

Komise usnadní a podpoří členské státy v úsilí o dosažení evropského diplomu prostřednictvím řady konkrétních opatření, včetně laboratoře pro politiku evropského diplomu podporované programem Erasmus+, která má být zřízena v roce 2025 s cílem zapojit členské státy a vysokoškolskou komunitu do vypracování pokynů pro evropský diplom.

V roce 2025 plánuje Komise zahájit v rámci programu Erasmus+ „projekty zaměřené na získání evropského diplomu“ s cílem poskytnout členským státům spolu s jejich akreditačními agenturami a agenturami pro zajišťování kvality, univerzitami, studenty, ekonomickými a sociálními partnery finanční pobídky, aby se zapojily do cesty k evropskému diplomu.

Jednodušší a lepší zajišťování kvality a automatické uznávání vysokoškolských diplomů

Návrh Komise na doporučení Rady o evropském systému zajišťování a uznávání kvality ve vysokoškolském vzdělávání vyzývá členské státy a vysokoškolské instituce, aby zjednodušily a zlepšily své procesy a postupy zajišťování kvality. Jedná se o nezbytné podmínky pro odpovědnost a důvěru a pro zlepšení výkonnosti univerzit. Členské státy se vyzývají, aby přijaly opatření, která vysokoškolským institucím umožní rychleji přizpůsobit nabízené programy společenským potřebám.

Toto doporučení by podpořilo inovativní pedagogické nabídky a zajistilo, aby vysokoškolské instituce mohly vytvářet nadnárodní programy, které budou zajištěny a automaticky uznávány v celé EU. Evropský diplom bude záviset na silném zajištění kvality a automatickém uznávání.

Stejné ocenění různých úloh akademických pracovníků

Cílem navrhovaného doporučení Rady o atraktivní a udržitelné kariéře ve vysokoškolském vzdělávání je poskytnout pracovníkům vykonávajícím přeshraniční práci v oblasti vzdělávání a inovativním výukovým metodám uznání a ocenění, které si zaslouží. Obsahuje doporučení k zajištění toho, aby se vnitrostátní systémy vysokoškolského vzdělávání zabývaly nerovnoměrným uznáváním různých úloh, které zaměstnanci plní vedle výzkumu, jako je výuka a investice do začleňování udržitelného rozvoje. Rovněž vybízí členské státy, aby podporovaly nadnárodní vzdělávací činnosti.

Další kroky

Balíček bude v nadcházejících měsících projednán s Radou EU a klíčovými zúčastněnými stranami v oblasti vysokoškolského vzdělávání. Komise vyzývá Radu, členské státy, univerzity, studenty a hospodářské a sociální partnery, aby společně pracovali na realizaci evropského diplomu.

Pozadí

V září 2020 bylo ve sdělení Komise o vytvoření Evropského prostoru vzdělávání do roku 2025 zjištěno, že je třeba usnadnit realizaci společných vysokoškolských programů aliancí v oblasti vysokoškolského vzdělávání. Rada ji v následujícím roce potvrdila.

Dnešní balíček oznámila předsedkyně von der Leyenová ve svém projevu o stavu Unie 2023 a je součástí pracovního programu Komise na rok 2024.

Návrh evropského diplomu vychází ze šesti pilotních projektů programu Erasmus+, do nichž je zapojeno více než 140 vysokoškolských institucí z celé EU.

Autorské právo Evropská unie, 1995-2024

SOURCE